Tancada a la Central

Dinamarca

2009-02-20T01:29:00.003+01:00

Comuicat de la CAE per la Taula Nacional

2009-02-14T14:57:00.003+01:00

COMUNICAT DE LA COORDINADORA D'ASSEMBLEES DE FACULTAT DAVANT LA REUNIÓ PRÈVIA AMB LA COMISSIONADA D'UNIVERSITATS EN RELACIÓ A LA TAULA NACIONAL PER LA UNIVERSITAT PÚBLICA

La CAE ha vingut a reunir-se amb la comissionada moguda per l’interès en poder establir ponts de diàleg i treball. Després d’aquest primer encontre hem pogut constatar que el debat proposat no respon:

A l'objecte de debat de les demandes de les universitats mobilitzades arreu del Principat. El replantejament de fons de l'orientació de la política universitària no apareix en els punts marcats com a document de treball d'aquesta taula, només tracta aspectes concrets de la implementació de la LUC i de la LOU. El debat no permet, per tant, qüestionar el “marc legal vigent”. Queda fora d'aquesta la principal reivindicació del moviment estudiantil des del 2001 i les ocupacions i tancades dels darrers mesos, que és la derogació de la LUC, la LOU i dels reials decrets que implementen les declaracions no obligatòries de l'Espai Europeu d'Ensenyament Superior.

Aquesta taula no recull la proposta dels estudiants pel que fa a la participació d'altres representants socials; no enfoca la problemàtica des d’una òptica integral, és a dir, quina funció juga el coneixement universitari al S.XXI. Fins i tot des d'una perspectiva merament sectorial, la discussió de la política d'ensenyament públic, no només concerneix a l'àmbit universitari sinó també al batxillerat nocturn, a primària i a secundària com han demostrat els estudiants i sindicats d'ensenyament arran de la Llei d'Educació Catalana.

Els temps de convocatòria, reunió i mètode d'elecció dels “representants” estudiantils a la taula no respecta els temps de participació i democràcia horitzontal que caracteritzen al moviment estudiantil protagonista de les darreres mobilitzacions: les assemblees de base.

La manca d'una moratòria impedeix ser conseqüent amb els eventuals resultats de les converses. Proposar un debat paral•lel mentre s'estan aplicant les qüestions que es pretenen discutir buida d'efectivitat aquesta trobada. Denota una intenció de manipulació i de política de fets consumats contradictòria amb “l'esperit democràtic i d'esquerres” que diuen defensar els partits del Govern de la Generalitat, i especialment ERC com a responsable de la política universitària catalana.

El context repressiu en el qual es convoca aquesta taula amb l'expulsió de sis estudiants, la sanció pública d'altres 22, la imputació penal de 15 estudiants i l'amenaça i coacció de la presència policial continuada als campus, buida de contingut i efectivitat la voluntat de diàleg que pregona la Conselleria.

Per tant, la CAE no participarà en la Taula Nacional per a la Universitat Pública de Catalunya perquè considera il•legítima i inútil aquesta proposta. Entenem que, tot i que, una oferta de diàleg sempre és positiva, aquesta Taula Nacional, tal i com es planteja, desaprofita una oportunitat d'or per obrir una discussió efectiva, al mateix temps que provoca una profunda decepció entre les i els estudiants mobilitzats i els nombrosos sectors socials que es solidaritzen amb la nostra lluita per un ensenyament realment públic i de qualitat.

La Taula Nacional plantejada en aquests termes és un despropòsit que reafirma la política de fets consumats i desacredita l'esperit crític i de lliure discussió que hauria de caracteritzar al sistema d'universitats públiques catalanes.

Des de la CAE vindiquem l'obertura de ponts de diàleg efectiu i amb garanties, en un context:

lliure d'imposicions: com la limitació unilateral del sostre de la discussió i sense una moratòria, punt previ a qualsevol taula de debat.

lliure de pressions: la temporització que plantejàvem, que no s'ha tingut en compte, les metodologies tampoc i els interlocutors que s'han considerat com a vàlids no representen les diferents sensibilitats que volen construir un nou model d'ensenyament públic.

lliure de repressió política: les expulsions, imputacions penals i sancions públiques cap el moviment estudiantil han de retirar-se, ja que seria crear un precedent de repressió cap a la llibertat d'expressió i de pensament impropis de la universitat, que evidencien les reminiscències franquistes que hi ha encara dins l'estructura universitària. La normalització de la presència dels cossos policials dins la universitat, repetit un altre cop ahir per la nit amb el desallotjament per part dels Mossos d’Esquadra del Campus de la UPF de Ca’l Aranyó, suposa un retrocés democràtic gravíssim.

Esperem respostes reals i no estètiques o fictícies per part del Govern auto- anomenat “d'esquerres”. Per part de la Coordinadora d'Assemblees ens solidaritzem amb les mobilitzacions dels estudiants grecs, francesos, italians, alemanys, anglesos, danesos, llatinoamericans i dels cinc continents contra l'Acord General de Comerç i Serveis. Continuarem mobilitzant-nos i denunciant al conjunt de la societat la gravetat del futur educatiu que plantegen la LOU, la LUC, la LEC, la LOE i la privatització dels serveis públics, no només l'ensenyament superior.

El nou Campus de la Pompeu inaugurat per les protestes estudiantils.

2009-02-13T16:09:00.000+01:00

Aquest matí s’inaugurava el campus de Ca l’Aranyó de la Universitat Pompeu Fabra amb un clima de revolta. Ahir els seus estudiants van decidir ocupar-lo per protestar contra l’aplicació del Pla de Bolonya i contra la intervenció de les empreses privades en la construcció d’aquest nou campus i de les actuals polítiques universitàries. El rector, Josep Joan Moreso va donar l’autorització als Mossos d’Esquadra per accedir al recinte, els quals van arribar a les 21.30h per a desallotjar-los.

Els estudiants han arribat aquest matí a primera hora al campus i han preparat pancartes per manifestar-se en contra de les actuacions repressives d’ahir a la nit i de la política del rectorat en la reforma universitària del sistema educatiu. A les 12h aproximadament, s’ha començat una assemblea a la plaça del campus on s’havia de fer l’acte d’inauguració, el qual havia de començar a les 12.45h. Quan han arribat les autoritats polítiques, entre elles Josep Montilla, Jordi Hereu i Josep Huguet, i el rector de la UPF J.J. Moreso, un grup d’estudiants han sortit a rebre’ls amb crits i pancartes. Amb la resistència de les forces de seguretat, els convidats s’han refugiat a una sala amb accés restringit, on s’ha procedit a l’acte d’inauguració només amb la presència dels mitjans.

Al mateix temps, les estudiants s’han manifestat a la plaça, demanant la dimissió del rector i demostrant el rebuig pacíficament cap a la nova reforma universitària. Posteriorment, han llegit un manifest on expressaven el descontent vers el rector per permetre l’entrada de les forces de seguretat al recinte universitari i també queixant-se per la intrusió de empreses privades com Media Pro (la sexta) i Indra (enginyeria informàtica per l’armament) en la política universitària i la construcció del campus de Ca l’Aranyo. Finalment s’ha passat un vídeo a la mateixa zona que es va desocupar ahir, on sortien les imatges de la repressió exercida la nit anterior.

ELS MOSSOS D'ESQUADRA DESALLOTJEN ELS ESTUDIANTS DE LA POMPEU

2009-02-13T15:25:00.007+01:00

Comunicat de les assemblees de la UPF davant la desocupació forçada dels
estudiants que ocupaven el campus ca l'aranyó
Avui dijous dia 12 els Mossos d'esquadra han desallotjat forçadament prop de 120 estudiants que
estaven ocupant pacíficament el campus Poblenou de la UPF.
A les 18:00h ha començat la ocupació pacífica del nou campus Poblenou de la Universitat Pompeu
Fabra amb un xerrada molt participativa a la qual també han assistit membres del professorat.
L'ocupació ha continuat amb una assemblea per planificar l'ocupació i les activitats per a l'endemà.
Posteriorment hi havia programat un taller i la projecció d'un vídeo.
Malauradament aquestes activitats no s'han pogut dur a terme a causa de la intervenció desmesurada
i desproporcionada dels Mossos d'Esquadra, requerits pel rector de la UPF Josep Joan Moreso i amb
el consentiment del govern, el Conseller Huguet i el Conseller Saura.
En rebre la notícia de la inminent arribada dels mossos, els estudiants ocupants s'han organitzat per realitzar resistència passiva i pacífica, característiques també pròpies de la ocupació. La dotació de la divisió d'antiavalots dels Mossos d'Esquadra ha estat excesiva, atès el caràcter pacífic i constructiu de l'acte de protesta. S'han desplaçat tretze furgonetes i diversos cotxes que han establert un perímetre a l'entorn de la façana principal de l'edifici.
Aquest cos s'ha limitat a donar un ultimàtum amenaçador als estudiants en els termes seguents: o marxaven de l'edifici o se'ls trauria forçadament i se'ls obriria un procés penal. Els estudiants han optat per quedarse dins l'edifici mitjançant una resistència pacífica i efectivament han estat trets un a un a la força i identificats. Tres estudiants han sortit ferits amb contusions de diversa consideració i molts d'altres han manifestat els maltractaments rebuts per part dels Mossos d'Esquadra.
A fora una concentració solidària convocada davant d'aquesta situació ha aglutinat més de 200 persones que han cridat consignes en contra de l'acció policial a les universitats com a forma de resolució dels conflictes. També han donat suport als estudiants ocupants que progressivament anavaen essent identificats per la policia.
Des de les assemblees de la UPF ens preguntem com és possible dur a terme el diàleg que reivindiquem i que la Generalitat presumeix oferirnos, quan davant d'una acció pacífica de protesta la reacció és desmesurada, violenta i agressiva.
Exigim la dimissió del rector Josep Joan Moreso i de la resta de l'equip rectoral davant d'aquesta lamentable acció que constitueix un agravi per als drets de la Universitat Pública Catalana. Entenem que les autoritats acadèmiques han de donar exemple del que suposa la Universitat, un espai de crítica i diàleg, característiques que el Rector ha demostrat que és incapaç d'exercir.
Entenem que la UPF no es pot permetre un rector que demostra ser incapaç de dialogar amb els estudiants davant d'un problema reconegut per tota la societat com el procés de Bolonya.

Tornen les activitats! I quantes!

2009-02-10T15:32:00.000+01:00

Cartell definitiu:
ACTIVITATS:

10 dimarts
18:00h. Xerrada sobre el Maig del 68 amb l'Andy, Historiador i activista al maig anglès.

11 dimecres
17:00h. Taller d'escriptura creativa.

12 dijous
18:00h. Passi de la pel·lícula “el Taxista Full”. Un taxista es queda sense cotxe i davant la ruïna decideix “ocupar” cotxes per seguir-se guanyant la vida fins que el descobreixen...
Tot seguit, col·loqui amb el protagonista de la pel·lícula i el codirector Santiago López Petit.

13 divendres
18:00h. Xerrada sobre les vagues estudiantils a la UNAM de Mèxic el 1999 amb en Cèsar, activista mexicà.

14 dissabte
12:30h. Classe de Tai-Chi/Chi Qun.
15:00h. Xerrada sobre sa ocupació anarquista de sa illa de sa Dragonera el 1977.

16 dilluns
17:00h. Passi dels documentals “A Tornallom” i “Arrels de Lluita” sobre la destrucció del territori al País Valencià i col·loqui amb l'Abelí i el Carles, militants de Maulets al País Valencià.

17 dimarts
18:00h. Cesk Freixas i David Canyo. (Espectacle de Música i Poesia combativa).
23:00h. Taller d'escacs, 1a sessió.

18 dimecres
17:00h. Taller d'escriptura creativa.
19:00h. Xerrada sobre la lluita el Desembre a lletres de la UAB i els expedientats.
Joel Sans, expedientat i militant de l'Assamblea de Facultat de Lletres i d'En Lluita i amb en Carles Suárez, expulsat i militant de la mateixa Assemblea i del SEPC.
20:30h. Cantautor “El Viurs”.

19 dijous
18:00h. Taller d'escacs, 2a sessió.

20 divendres
18:00h Recital “Ara és demà”, amb l'eskamot poètic de Miquel Martí i Pol
19:00h Josep Romeu, cantautor presentant nou disc.

22 diumenge
19:00h. Recital de Poesia. “Diàlegs”

NO ET QUEDIS A CASA ELS DIVENDRES!!!

2009-02-09T13:24:00.004+01:00

Les estudiants expedientades de la UAB organitzen activitats els divendres per a tothom. Els calers que aconsegueixen serviran per pagar l'advocat i altres despeses dels tràmits judicials.

Dos estudiants detinguts per manifestarse en contra de Bolonia

2009-02-05T15:47:00.003+01:00

Una vegada més les manifestacions en contra del pla Bolonya a Barcelona han estat represaliades pels Mossos d'Esquadra.

Aquest matí, un grup d'estudiants pertanyents al SEPC s'ha manifestat davant la Conselleria d'Innovació, Universitats i Empresa de Catalunya per protestar en contra de l'actitud coactiva i de criminalització presa per les autoritats universitàries enfront de les protestes estudiantils contra l’aplicació del Pla Bolonya. L'acte ha acabat amb dos estudiants detinguts pels mossos d'Esquadra i ha donat lloc a una concentració davant de la comissaria dels mossos d'esquadra en suport als estudiants detinguts.

La protesta ha començat a les vuit del matí quan diversos estudiants s'han encadenat i penjat de la façana de l'edifici institucional, mentre altres manifestants bloquejaven l'entrada. Amb aquesta acció, el Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans vol denunciar l'actitud coactiva i de criminalització iniciada per les autoritats universitàries vers les mobilitzacions en defensa de la universitat pública i de qualitat, i la desvinculació del màxim responsable d'aquest departament, Josep Huguet, davant el conflicte obert a les universitats catalanes. La reivindicació ha finalitzat amb l'arribada dels Mossos d'Esquadra i la detenció de dos dels participants. Per això s'ha convocat, aquest migdia, una concentració davant de la comissaria dels Mossos d'Esquadra a les Corts com a mostra de suport cap als detinguts.

Noticia TV3

UNIVERSITATS ANGLESAS ES MOVILITZEN OCUPANT

2009-02-01T22:44:00.003+01:00

Set universitats, entre elles Oxford, estan sent ocupades des de fa tres dies en contra de la massacre de Gaza. Estan tenint prou problemes amb les autoritats universitàries que els hi prohibeixen romandre a la universitat.
És una mostra de les meravelles que ens prometen amb el sistema anglès, sense oblidar que una carrera de tres anys en qualsevol universitat costa 3000 euros per any.

ACCIÓ: PERFORMANCE

2009-02-01T14:25:00.008+01:00

El passat divendres, 30 de gener, els estudiants vam sortir al carrer per escenificar el futur de la universitat publica si segueix l'implantacio de l'espai europeu d'ensenyament superior.

En la tele 10'

Aquest acte, es va dur a terme en col.laboracio amb el col.lectiu "+ art". que es manifestaven per un art lliure d'impostos. La concentració va començar a plaça universitat. Vam baixar per portal del angel fins la catedral, per acabar davant la comissionada, a Via Layetana, on es va fer un minut de silenci i es va llegir el següent manifest:

Companys i companyes,

Avui és un dia trist, estem aquí reunits per plorar la mort de la Universitat Pública, que tan ha fet per la societat. Va néixer l’any 1833 amb les Corts de Cádiz, i desprès de dos segles està sent assassinada pels òrgans de govern i per les empreses. Portava molt de temps malalta i amb l’aprovaciò de la LOU, els reials decrets i la LOMLOU s’ha acabat de perfilar l’epidèmia. Ara amb la implementaciò d’aquests per adaptar-se a l’Espai Europeu d’Ensenyament Superior, l’han ferit de mort. La privatització, assassina dels serveis públics, portava temps assetjant-la, i per fi ha aconseguit els seus objectius.

El proper curs, amb la implementació del Pla Bolonya, el procés de privatització que portava temps a l’ombra, sortirà a la llum i La universitat com avui la coneixem deixarà d’existir. Amb ella desapareixerà el pensament crític, es potenciarà la fragmentaciò i la devaluaciò de l’ensenyament, es marginarà l’ensenyament humanístic, ja que és poc rentable, i s’augmentaran les desigualtats d’accés a l’ensenyament superior per a tothom.

I ara, què farem sense la nostra Universitat Pública? Què serà del pensament crític? De les arts, de la ciència, del mon intel·lectual? Què serà de la societat, sense un ensenyament públic, crític i de qualitat?

Preguem una revolució per l’ànima universitària, per construir una educació entre tots i per a tots.

Molts cops les persones es troben al carrer, semble improvissat, inconèx però quan llegiam els manifestos vàrem caure que la nostre lluita és la mateixa.

Moltes gràcies a la penya del col.lectiu +ART per acompanyar-nos.

Encara que vam fer una difussió digne i que vam preparar la performance amb vels, dol i una pancarta de belles arts xulíssima vàrem anyorar l'acompanyament de mès estudiants. Pot ser no era una bona data, anirem aprenent. Moltes gràcies a tots per ser-hi.

JORNADES DE REFLEXIÓ sobre el CONEIXEMENT I L’ART EN LA SOCIETAT

2009-01-31T16:01:00.003+01:00

A la CENTRAL de la UB (Plça. Universitat)

DISSABTE 31

DIUMENGE 1

Ens trobem davant d’una crisi estructural del model de societat en la qual vivim, hem de qüestionar urgentment les bases que la fonamenten, i l’educació n’és el pilar principal. Les estudiants de la Facultat de Belles Arts fem una crida a tots i totes, a la reflexió sobre el coneixement en el seu conjunt, i sobre el paper que té l’art dins de la societat per reformular les nostres identitats, tant subjectives com col·lectives. Quin paper creus que han de jugar els nostres coneixements i les pràctiques artístiques dins d’aquesta transformació social?

DISSABTE 31 CONEIXEMENT T

A les 11:00 organitzem tertúlies en grups de 4 o 5 persones, per debatre sobre punts concrets dins del gran tema, fins l’hora de menjar

A les 17:00 exposem les conclusions de cada tertúlia i obrim un debat entre totes

DIUMENGE 1 ART I SOCIETAT

A les 11:00 organitzem tertúlies en grups de 4 o 5 persones, per debatre sobre punts concrets dins del gran tema, fins l’hora de menjar

A les 17:00 exposem les conclusions de cada tertúlia i obrim un debat entre totesEns trobem davant d'una crisi estructural del model de societat en la que vivim, hem de qüestionar urgentment les bases que la fonamenten, i l'educació n'és el pilar principal.

Us esperem a TOTES i TOTS

Et convidem a fer la màxima difusió entre les teves companyes.

Demà!! Participa a l'enterrament

2009-01-29T19:57:00.003+01:00

DescansaEnPau
Universitat Pública

Enterrament de l'Educació Pública

30 de gener a les 18:30h a Pl. Universitat

L'educació comença la seva privatització amb el recolzament de polítics, jutges, forces represives i mitjans de comunicació. Els i les estudiants estem en lluita per aturar-ho. Acudint a aquest acte no només recolzes als i les estudiants d'avui, sinó també als de demà: a tu mateixa, als teus fills i filles, al futur de l'educació.

Aqui, una de les versions del cartell de convocatoria:

2009-01-25T20:41:00.001+01:00

Un altre cop la conselleria Huguet menteix

2009-01-23T19:17:00.000+01:00

En referència a l'article de la vanguardia http://www.lavanguardia.es/premium/epaper/20090123/53625008939.html ens agradaria transmetre que la informació donada per Blanca Palmada no es correspon amb la realitat. Per començar, hem de desmentir la confirmació que un membre de la Coordinadora d'Assemblees d'Estudiants (CAE) participarà a la Taula Nacional per la Universitat Pública. Volem deixar clar que les assemblees no s'han pronunciat al respecte.
Quan des de les assemblees es va proposar una taula de diàleg (reivindicació dels i les estudiants des de fa mesos i no pas invenció del Govern) es feia en un sentit molt diferent: la Taula de diàleg és una eina fonamental que no es pot fer a corre-cuita ni amb la intenció de posar pedaços a un pla que ja està demostrant la seva ineficiència. El diàleg s'ha de poder produïr en condicions i amb garanties d'eficàcia, després d'un referendum vinculant de tota la comunitat universitària i en el marc d'una moratòria real que permeti aplicar els resultats d'aquesta taula.
Volem expressar el nostre enuig al donar per fet el posicionament de la CAE i les "converses" amb els estudiants tancats, quan no s'han dut a terme. Alhora, volem expressar el nostre enuig al donar per fet que ens conformarem amb una Taula ficticia, feta amb presses i per calmar l'alarma social, sense cap voluntat de canvi real.

Columna esquerra de l'article de Manel Ros

2009-01-23T19:03:00.001+01:00

foto de ALBERT GARCIA

Autoorganització i solidaritat

Per les estudiants tancades, l’experiència d’autogestió i autoorganització adquirida durant la tancada és una de les coses més positives. És “una de les parts més interessants” de viure a la tancada, diu Julio. “A més de sobreviure enmig d’una ciutat com Barcelona, tenim uns objectius polítics força marcats”. Per acomplirlos, s’han dividit en comissions per desenvolupar la feina d’una forma més efectiva. Per exemple, hi ha una comissió de logística que s’encarrega de l’aprovisionament i d’anar a reciclar dues vegades al dia. I una altra de cuina, que funciona molt bé gràcies a la solidaritat expressada per molts mercats de Barcelona, que els donen
menjar cada dia.
Un dels altres projectes que s’han posat en marxa és la Biblioteca universal 24 hores. Julio explica com va sorgir la idea: “La segona setmana es va ocupar la capella i com que aquí no necessitem capella... al principi la utilitzàvem per dormir”, ja que eren molta gent. Més tard, quan es va estabilitzar el nombre de gent que es quedava, “vam decidir fer una aula d’estudi a la capella perquè s’acostaven els exàmens”.
A partir d’aquí, “vàrem pensar que, per estudiar, necessitàvem tenir una biblioteca i la vam posar en marxa”. La idea –segons Julio– era cobrir l’oferta de biblioteques de la ciutat de Barcelona, que no abraça gens l’horari nocturn i cobreix molt poc els caps de setmana. La biblioteca, sempre plena de gent, no només la utilitzen persones estrictament estudiants, sinó gent d’arreu de la ciutat: “Aquest cap de setmana serà el segon que obrim i tenim una mitjana de 30 persones”.
Per altra banda, segons la Laia, la voluntat de la tancada és obrir l’espai a la resta de moviments socials i “connectar amb ells”, com han fet “amb el tema de Gaza o de TMB”. Julio explica: “Per aquí hi passa molta gent de cooperatives, d’associacions de veïns...”. La majoria de gent que es mou políticament a Barcelona “ens han donat el seu recolzament” i molta gent porta les seves activitats a la tancada, “molta
gent que no és simplement universitària”.
A més, s’està intentant crear una xarxa de barri a través dels centres socials, associacions i instituts per estendre la lluita.
El que les ocupants deixen molt clar en tot moment és que el movement no està derrotat, sinó que està reposant. “Estem treballant perquè durant el segon semestre la cosa revifi”, explica l’Albert. “S’ha de pensar que l’inici del segon semestre serà un moment clau, ja que la gent no tindrà tanta feina a nivell d’estudis”. Tots I totes coincideixen en una mateixa idea: “Ens estem preparant per tornar a lluitar contra Bolonya”.

article de Manel Ros (Setmanari Directa)

2009-01-23T18:41:00.007+01:00

foto de ALBERT GARCIA

LA TANCADA CONTINUA PER TORNAR AMB MÉS FORÇA A PARTIR DEL SEGON SEMESTRE
L’ocupació del rectorat de la UB s’erigeix
com un símbol del moviment estudiantil

De Manel Ros (redaccio@setmanaridirecta.info)

“Ens trobem a l’any 0 després de Bolonya. Totes les universitats estan ocupades per les empreses. Totes? No! Un rectorat ocupat per estudiants irreductibles resisteix, encara, l’invasor”. Amb aquest relat de política ficció podríem definir la situació de les estudiants que avui dia romanen tancades al Rectorat de la Universitat de Barcelona –en ple centre de la ciutat parafrasejant la frase amb què comencen els llibres d’Astèrix i Obèlix.
Només arribar a la porta de la universitat, ens trobem amb dues pancartes que expressen molt bé el que rebutgen i el que demanen les estudiants: Pasta bolonyesa, un plat pels rics i Nosaltres decidim universitat pública. I és que, malgrat que ja han passat més de cinquanta dies des que el 20 de novembre passat milers d’estudiants van ocupar el rectorat, avui les ocupants continuen allà i s’han convertit en un emblema de la resistència a la privatització que recorda –tant als estudiants com als que no ho són– que la batalla escara no està guanyada. Com explica Julio Casas, estudiant d’història, la valoració que en fan “és força positiva”. L’experiència, segons Julio, està essent molt enriquidora: “Hem conegut molta gent, persones de quinze carreres de diferents universitats”. D’alguna manera, s’han convertit en “un símbol del moviment estudiantil”.
Durant la primera setmana de tancada, cada nit hi va haver una mitjana d’entre 200 i 300 persones dormint-hi. El dijous 27 de novembre, per exemple, quan es va investir el nou rector de la UB, s’hi van tancar més de 400 persones. Per altra banda i a diferència d’altres vegades, durant el període de Nadal hi ha hagut força moviment. La mitjana de persones tancades ha estat d’entre 50 i 60. En total, prop de 200 o 300 persones diferents. Segons Julio, “ara mateix no hi ha tantes persones pel tema dels exàmens”. Davant la pregunta de si la tancada i el moviment van de cap a caiguda i la idea que els que encara estan ocupant el rectorat simplement estan aguantant, la resposta és clara: “Aguantant no seria la paraula correcta –afirma l’Albert, estudiant de sociologia de la UB– hem estat treballant molt intensament”. El que passa és que ara “canvien una mica les perspectives”, ja que durant el Nadal “sabíem que seríem poquets i, dins les festes de Nadal, també hi poso l’època d’exàmens, ja que van juntes”.
Quan les estudiants tornin dels exàmens, l’Albert té clar que enfocaran la feina a trobar la manera de “fer créixer la tancada” i intentar que “la gent torni aquí”. La Laia, estudiant de ciències polítiques de la UPF, confirma aquesta visió: “És una evidència que som menys, però crec que serà un moment concret i que tornarem a ser més gent”. La Laia té clar que el segon semestre “ha de començar amb la mateixa força que es va acabar el primer” i, si cal, “anar encara més fortes”. Per ella, “encara que no s’aconseguís tot el que es demana, a nivell col·lectiu, el fet d’estar aquí ja es una victòria”. El període de Nadal, en lloc de desanimar-los per la baixada de l’assistència a la tancada, ha fet que els que s’hi han quedat hagin tingut més temps per organitzar-se millor. Davant la visió de debilitat que pot transmetre una tancada que ha anat perdent gent, l’Albert relativitza el terme debilitat: “Depèn del que s’entengui per debilitat. Hi ha hagut dues fases”. La primera ha estat “fins que ha arribat el Nadal” i l’altra “des de Nadal fins que s’acabin els exàmens”. Curiosament, segons l’Albert, “potser hem treballat més I hem avançat més durant el Nadal perquè hem estat centrats aquí i hem pogut organitzar-nos bé”. Per ell, la tancada en si mateixa i el moviment no s’ha debilitat, “tot el contrari, ens hem enfortit”. “Hem començat a agafar les dinàmiques de treball”, fins I tot potser “més que al principi, que funcionàvem més dia a dia”. Per l’Albert es tracta d’“aplicar això i tornar a sumar-hi gent”.

Èxit de l'aula d'Estudis Universal

2009-01-20T14:26:00.004+01:00

Afortunadament hi ha molts estudiants que es prenen seriosament la seva feina, tot i que la universitat no ho faci; és per aquest motiu que vam reconvertir la capella ocupada de la UB en una aula d'estudis autogestionada donada la manca de biblioteques obertes per la nit i durant els caps de setmana.
Al contrari que la biblioteca de Caixa Madrid, la nostra és anti-bolonya i a favor de l'ensenyament per a tothom: és autogestionada, l'hem fet des de la Tancada, s'adapta a les necessitats de nosaltres els estudiants.
BENVINGUTS, PASEU, PASEU!!

JORNADA SOLIDARITAT AMB EL POBLE PALESTÍ

2009-01-11T02:12:00.006+01:00

Según la organización fuimos 200.000 personas las que seguimos la convocatoria de manifestación en contra del ataque israelí en Gaza. Exigimos con gritos y pancartas al gobierno que corte los lazos diplomáticos y comerciales con el estado sionista, como los impulsados desde la Conselleria d'Innovació, Universitats i Empresa. Hubo una carga policial cuando algunos manifestantes expulsaron al bloque del PSC que tuvo 5 heridos como resultado.

Los organizadores declararon que agradecían la presencia de partidos pero que esperaban respuestas políticas.

Además, en la central de la UB hemos organizado una charla en el contexto de día de solidaridad con el pueblo palestino. Las jornadas sirvieron para entender un poco más el conflicto partiendo de la base que la guerra comenzó hace mucho y es un tema de gran complejidad, sobretodo por cuestiones historicodemográficas. La jornada matutina se ha saldado con una asistencia de más de 20 personas y con una comida popular organizada desde cazuelas unidas, la comisión de cocina de la central.

Jornada de solidaritat amb el poble palestí

2009-01-08T20:23:00.005+01:00

Aquest dissabte, 10 de gener, es farà un jornada en solidaritat amb el poble palestí:

· 12h: xerrada sobre la situació actual a Palestina a càrrec de Fidaa Hammod,
de la Xarxa d'Enllaç amb Palestina i Comunitat Palestina de Catalunya

·14h: dinar popular

·17h: manifestació contra la massacre a Gaza i pel boicot a Israel (plaça universitat)

JORNADES DE REFLEXIÓ

2009-01-03T00:28:00.002+01:00

El proper diumenge 4 de Gener us convoquem a tots i a totes a la jornada de rflexió i debat que es durà a terme al voltant d'aquests dos temes:

-Educació; pensament crític per la transformació o assimilació per l'acomodament? (MATÍ, 11 hores.)
-Quines eines diferents tenim per aturar el procés d'implementació de l'EEES; Analisi crític sobre les lluites del moviment estudiantil per tal de trobar eines conjuntes. (tarda, 18hores. )

L'objectiu d'aquestes tertulies és el de, aprofitant que ara a la central sóm molts i moltes de diferents facultats, trobem un espai de discussió que ens porti, de mica en mica, a l'elaboració d'una lluita comuna. Remarquem el caràcter reflexiu d'aquesta trobada.

Intervenció campanades 2009

2009-01-01T17:12:00.004+01:00

Els estudiants/es que estem lluitant contra l'implantació de l'EEES vam decidir ahir mostrar el nostre missatge de “pau i amor” per aquest nou any a totes les families de Catalunya, per això vam pensar que el millor espai era a les campanades de la TV3 que es retransmetien des del Teatre Nacional.
Segurament que molts de vosaltres vareu veure ahir per la televisió que el nostre objectiu es va complir, milions de famílies van celebrar l’any nou amb una pancarta que posava !No a Bolonya!. Avui ens hem llevat amb una victòria a les mans, una victòria que ens acompanyarà tot el 2009 i que ahir sens va presentar com una nova companya en el nostre camí de lluita.

I aquí va un vídeo amb les declaracions dels nostres herois

ACTIVITATS 29.12.08 al 8.1.09

2008-12-29T22:43:00.005+01:00

¿ENCARA NO SAPS QUÈ PASSA AMB BOLONYA?

Vine a la central (Edifici Ocupat Central UB), informa’t i debat

Classes obertes sobre Bolonya

Dilluns 29 Desembre

¿QUÈ ÉS EL PROCÉS DE BOLONYA I L’ESPAI EUROPEU D'EDUCACIÓ SUPERIOR?

Dimarts 30 Desembre

CRÉDITS ECTS, NOUS GRAUS I POSTGRAUS

Dimecres 7 Gener

¿PER QUÉ PARLEM DE MERCANTILITZACIÓ DE LA UNIVERSITAT?

Dijous 8 Gener

CONSEQÜÈNCIES DE LA IMPLANTACIÓ DEL EEES.

Totes les sessions a les 20:00 hores

...i a més a més...

Divendres 2 Gener. 19:00 hores.

Xerrada: EL MODEL PEDAGÓGIC A LA II REPÚBLICA I A LA GUERRA CIVIL

Resposta al comunicat del rectorat

2008-12-29T12:00:00.020+01:00

Aquesta carta respon al comunicat del Rectorat, publicat a la web de la UB el dia 18 de desembre de 2008:

Els i les estudiants valorem positivament aquest comunicat, però considerem que eludeix alguns punts que per nosaltres són fonamentals i que des de la primera setmana de les tancades vam posar sobre la taula com a condició prèvia per a iniciar el diàleg que ens ha de dur a la millora de la universitat pública. Així mateix, tot i estar d’acord amb moltes de les manifestacions que el Rectorat exposa en aquest comunicat, creiem que fóra bo matisar-les perquè res quedi nedant en l’ambigüitat.

Quan el Rectorat manifesta "Que l'espai europeu d'educació superior (EEES) té l'origen en la Declaració de Bolonya (1999), amb voluntat i propòsit d'integrar legalment aquest marc en el sistema educatiu espanyol (LOMLOU, 2007) i català (LUC, 2001) recollit, així mateix, en el mateix Estatut de la UB (2003)", els i les estudiants volem afegir que no hem d’oblidar les posteriors declaracions (la de Londres, la de Praga i la de Bergen), també signades pels ministres d’educació espanyols, en què es proposen unes directrius que, en el procés d’implementació de l’espai europeu d’educació superior que s’està duent a terme a les universitats públiques espanyoles, s’estan incomplint sistemàticament (uns exemples: l’abolició de les traves econòmiques i socials per accedir a la universitat i acabar els estudis no s’acompleix amb el sistema de beques previst; els estudiants, mitjançant les associacions d’estudiants i altres col·lectius han d’estar implicats en tots els nivells del procés d’implementació i no ha estat així; s’ha de promoure la interdisciplinarietat i no es fa, s’ha de garantir la conciliació d’estudis i vida laboral i no es fa, etc…).

El Rectorat manifesta “Que els objectius generals de Bolonya afavoreixen una millora de la universitat pública: respectar la diversitat educativa i cultural; millorar la qualitat de l'educació superior a Europa; aconseguir que els títols superiors siguin comparables i afavorir, així, la mobilitat de tots els col·lectius.” Observem, però, que la interpretació d’aquests principis abstractes ha quedat tergiversada, i la prova n’és que no es corresponen amb el que es desprèn de la L.O.U.; com per exemple la incoherència de les homologacions espanyoles amb “Europa”, com 4+1 = 3+2.

Per altra banda, quan el Rectorat es posiciona dient “Que assumeix el compromís que el desplegament de l'EEES no comportarà en cap cas una mercantilització dels ensenyaments de la UB”, entenem que tot i que l’actitud és lloable, és l’Estat qui té la última paraula quan parlem de finançament, ja que aquest depèn dels pressupostos generals de l’Estat i per tant, és l’Estat qui ha d’assegurar que la universitat sigui pública i autònoma. Instem a que hi hagi una profunda reflexió i posterior debat en torn el que comporta aquesta mercantilització, que afecta tant el model de finançament de l’Estat com a la progressiva incorporació de les dinàmiques empresarials relacionades amb els sistemes docents, les línies de recerca i l’externalització dels serveis relacionats amb la universitat (menjadors, copisteries, neteja..).

Més endavant es manifesta “Que la participació de l'alumnat és un element essencial de la vida universitària. En aquest sentit, cal incrementar la comunicació i fer créixer la participació (dels col·lectius i dels individus); escoltar les seves expectatives i preocupacions; conèixer les seves necessitats i respondre amb rapidesa dins del marc legal i competencial, així com emprendre totes les accions necessàries per tal que l'EEES es desplegui correctament, reclamant a qui correspongui en tots aquells temes que no siguin competència de la universitat.” En primer lloc volem concretar que entre aquests “col·lectius i individus” a què es fa referència, hi hem d’incloure amb el seu nom a les assemblees de facultats, ja que entenem que són el veritable òrgan democràtic amb què contem els i les estudiants a l’hora de ser un soci actiu en el desenvolupament de la reforma universitària que ara ens ocupa. D'altra banda, ens resulta insuficient parlar “d’accions necessàries” i de “reclamar a qui correspongui”, I, per tant, volem començar a parlar de quines són aquestes accions i de a qui correspon en cada cas emprendre-les .

Acceptem el punt que queda recollit a continuació, entenent que és una rectificació del que s’estava fent fins ara; i en aquest sentit, manifestem que el Rectorat i tots els membres que formem part de la comunitat universitària hem de fer un front comú per a demanar el finançament que cal per a dur a terme una bona reforma de la universitat pública. El punt citat és el següent:

“Que aquest nou marc requereix un finançament addicional per tal que es pugui desplegar de manera adient i competitiva, per la qual cosa:

◦ no és acceptable la possibilitat de fer-ho a cost zero,

◦ es reclama a l'Administració pública un finançament que faci possible l'aplicació real del desplegament de les noves titulacions,

◦ es considera imprescindible un sistema de beques ampli, que redundi en l'equitat d'oportunitats entre l'alumnat.”

“Que és una prioritat garantir la conciliació de l'estudi i la vida laboral i, per tant, cal tenir-ho molt present en el desenvolupament dels plans d'estudis dels nous graus”, ho manifesta ara el Rectorat i nosaltres ho celebrem; però per a reformular aquests nous graus, que fins ara no atenien aquesta premisa, és inevitable establir una moratòria que permeti desenvolupar aquesta política de conciliació en la formulació dels nous plans d’estudis, ja que la conciliació de vida laboral i estudi és irrealitzable amb el sistema de crèdits ECTS, que requereix quaranta hores setmanals de feina de l’estudiant, a la universitat i a casa, per a superar un any acadèmic. I en conseqüència exigim la retirada de tots els graus enviats a l'ANECA per reformular-los amb la participació estudiantil abans esmentada.

Volem fer constar que en cap cas els i les estudiants de la Universitat de Barcelona hem dut a terme formes violentes de protesta i d’ocupació d’espais i, per tant, tot i que després s’esmenti el correcte comportament dels estudiants tancats a l’Edifici Històric, no entenem aquesta referència.

El Rectorat demana “que l'alumnat, els seus moviments i les seves associacions facin confiança a les negociacions iniciades i a les reivindicacions presentades davant dels diferents estaments polítics per part d'aquest Rectorat, substituint l'ocupació actual dels centres per un diàleg permanent garantit.” Els i les estudiants volem iniciar aquest procés de diàleg, perquè entenem que tenim molta feina per endavant. Pensem que ja és hora de discutir punt per punt tots els detalls de la implementació de l'EEES i de treballar plegats per una universitat millor.

Hauríem d’aprofitar l’avinentesa per subsanar els problemes que ja tenia la universitat pública, previ diagnòstic crític de la situació de la que partim, i evitar crear-ne de nous. Però entenem que l’actual reforma no només manté problemes existents, sinó que, a més a més, els accentua i en crea d’altres.

Malgrat la nostra voluntat de treballar conjuntament (i entenem que és també la voluntat del Rectorat), a hores d’ara tots ja sabem que hi ha tres condicions prèvies per poder iniciar el diàleg: la retirada dels expedients als estudiants de la UAB – actualment executats en forma d’expulsions i sancions públiques –, la celebració d’un referèndum vinculant per a tota la comunitat universitària (professorat, PAS i estudiants) sobre una moratòria de, com a mínim dos anys, del procés d’implementació de l’EEES, i la garantia d’un diàleg obert amb els col·lectius abans citats de la comunitat universitària i els agents socials implicats.

Finalment, entenem que no se’ns pot demanar confiar en el Rectorat, perquè ens estem jugant el model d’universitat que la societat necessita, i per aconseguir-lo hem de treballar de forma participativa, transparent, responsable i acurada, sense deixar coses a l’atzar o a allò imprevisible. Això no vol dir que no confiem en la bona voluntat dels membres que conformen el Rectorat, sinó que no ens podem permetre aquesta confiança a l'hora de treballar per un dret que ens és fonamental: el dret a una universitat pública, crítica, autònoma i de qualitat (amb el benentès de que el que s’entén com a qualitat ha de ser i serà matisable mitjançant el diàleg pel que estem lluitant).

És per això que, mentre no hi hagi garanties de que les condicions prèvies al diàleg es resoldran positivament, els i les estudiants decidim mantenir la tancada a l’Edifici Històric, esperant, malgrat tot, que aquesta situació tingui un final pròxim i feliç.

Bones festes.

English version:

In response to the statement of the Rectorate.

This letter responds to the statement of the Rectorate, published on the website of the University of Barcelona on the 18^th of December 2008:

We the students consider this statement to be a positive one, but that it avoids certain points which for us are fundamental, and which, since the very first week of the sit-in, we laid on the table as a prerequisite for opening the dialogue which is to bring us to the improvement of the public university. Therefore, while we share some of the items that the Rectorate has set forth in this communication, we believe it would be a good idea to clarify them so as to remove any ambiguity.

When the Rectorate says that “the European Area for Higher Education (Espacio Europeo de Educación Superior/EEES) has its origin in the Bologna declaration (1999), with the desire and purpose to legally integrate the same in the education systems of Spain (LOMLOU, 2007) and Catalonia (LUC, 2003)”, we the students wish to add that we should not forget the later declarations (those of London, Prague and Bergen), also signed by the Spanish ministers of education, in which are proposed directives which, in the process of implementation by the European Area for Higher Education which is being carried out in the public universities of Spain, are failing systematically. As an example: the abolition of the social and economic barriers to entering the university and earning a degree is not being achieved through the planned scholarship system; the students, through student associations and other collectives should be involved in all levels of the process of implementation, which has not happened; interdiscplinarity should be being incentivized and is not so being; the academic life is not being reconciled with the working life; etc.

The Rectorate states that “the general objectives of Bologna favour an improvement in the public university: to respect educational and cultural diversity; to improve the quality of higher education in Europe; to make sure that the higher titles be comparible and to favour, in this way, the mobility of all collectives.” However, we observe that the interpretation of these abstract principles has been distorted, and the proof is that they don’t correspond with what has been emerged from the L.O.U. (the law for the application of the Bologna Process in Spain), for example the incoherence of the Spanish parities against those of “Europe”: 4+1 (España) = 3+2 (Europe).

On the other hand, when the Rectorate takes the position that “he assumes the commitment that the agreement that the EEES has laid out does not involve in any way a commercialisation of the teachings of the University of Barcelona,” we understand that, although it is a praiseworthy stance, the state is that which has the last word on the subject of financing, since this depends on the general state budget and, for this reason, it is the state that should make sure that the university be public and autonomous. We urge that there be a profound reflection and subsequent debate about what this commercialisation, which already affects the financial model of the state; already the progressive incorporation of business dynamics in relation to the teaching methods; the lines of research and expansion of university related services (dining halls, copy-shops, laundry…).

A few lines lower down it is put that “the participation of the student is an essential element in university life. In this way, it is necessary to increase communication and encourage more participation (of collectives and individuals); attend to their expectations and concerns; understand their needs and respond quickly within the legal and competitive frame, including taking all actions necessary so that the EEES unfolds correctly, demanding whoever is necessary in all of those matters which don’t happen to be the competitiveness of the university.” To begin with we’d like to make clear that between these “collectives and individuals” which are referred to, we should include explicitly the faculty meetings, since we understand that they are the real democratic body which we the students count on for the sake of being an active party in the development of the university reform which concerns us. On the other hand we find it insufficient to talk about “necessary actions” and “demanding whoever is necessary”. For this reason, we’d like to begin to talk about what these actions are and who will undertake them in each individual case.

We accept the point that is made after this, understanding that it is a rectification of what they were doing until now; and in this sense, we state that the Rectorate and all members who are a part of the university community should make a common cause in asking for the necessary finances to bring about a good university reform. The point mentioned is the following:

“That this new goal requires additional finances so that it can develop in an adequate and competitive manner, for which:

The possibility of doing it at zero cost cannot be accepted.
To the public administration finances are demanded that would truly allow the unfolding of the new titles.
An ample scholarship system, which insists on the equality of opportunities within the studentship, is considered essential.
That it is a priority to guarantee the reconciliation of the academic life and the working life, and that, for this reason, it is necessary to have it very present in the development of the study plans of the new grades”.

This the Rectorate states now and we celebrate it, but to reformulate the new grades, which until now did not comply with the previous promise, it is inevitable to establish a moratorium that would permit the advancement of this policy of reconciliation in the formulation of the new study plans, since the mutual understanding of the working life with the academic is unrealisable through the ECTS system of credentials, which necessitates forty hours weekly of work for the student, in the university and at home in order to succeed in a working year. Consequently we demand the withdrawal of all the grades sent to the ANECA in order to reform them through the previously mentioned student participation.

We wish to explain that in no case we the students of the University of Barcelona have taken violent means of protest and occupation of areas, for which reason, although later there is made a comment about the correct attitude of the students that undertake the sit-in in the Historic Building, we do not understand the said reference.

The Rectorate asks “That the studentship, its movements and its associations trust in the negotiations undertaken and the demands presented before the different political classes presented by this Rectorate, substituting the current occupation for a guaranteed permanent dialogue.” We the students wish to begin the said process of dialogue, since we understand that we have much work to do. We think that it is time to discuss point by point all the details of the implementation of the EEES and to work together for a better university.

We should make good use of the occasion to overcome the problems that the public university already had, under the critical diagnosis of the situation from which we leave off from, and avoid creating new ones. But we understand that the current reform not only maintains existing problems, but that, besides, it makes them worse and creates others.

Although our desire is to work together (and we understand that it is also the desire of the Rectorate), in this situation we all know that there are three preconditions to be able to begin the said dialogue: the removal of the disciplinary proceedings against pertain to the students of the Autonomous University of Barcelona – currently carried out as expulsions and public sanctions -, the preparation of a referendum linking of all the university community (the professoriate, the administrative staff, and the students) concerning a moratorium of at least two years about the process of implementation of the EEES, and the guarantee of an open dialogue with the previously cited collectives of the university community and the implicated personalities.

Finally, we understand that trust cannot be asked of us toward the Rectorate, because we are aiming for the university model that the people need, and in order to achieve it, we must work with participation, transparency, responsibility and exactitude, not leaving anything to chance, nor to the unpredictable. This does not mean that we do not trust in the goodwill of the members who form the Rectorate, but that we cannot permit said trust when we are talking about fundamental rights: the right to a public, critical, autonomous and high-quality university (with the understanding that what is understood by “high-quality” should be and will be congruous with the dialogue for which we continue to fight).

Precisely for that reason, so long as there are no guarantees that the preconditions to the dialogue be resolved positively, we the students decide to maintain the sit-in in the Historic Building, hoping despite all that this situation have a happy and near ending.

Happy holidays.

Respuesta al comunicado del Rectorado.

2008-12-29T11:59:00.000+01:00

Lunes 29 de diciembre, 2008-12-30

Respuesta al comunicado del Rectorado.

Esta carta responde al comunicado del Rectorado, publicado en la web de la UB el día 18 de diciembre de 2008:

Los y las estudiantes valoramos positivamente este comunicado, pero consideramos que elude algunos puntos que para nosotros son fundamentales, y que, desde la primera semana de los encierros, pusimos sobre la mesa como condición previa para iniciar el diálogo que debe llevarnos a la mejora de la universidad pública. Asimismo, aun y compartir muchas de las manifestaciones que el Rectorado expone en este comunicado, creemos que sería bueno matizarlas para que no exista ambigüedad.

Cuando el rectorado manifiesta “Que el espacio europeo de educación superior (EEES) tiene su origen en la Declaración de Bolonia (1999), con voluntad y propósito de integrar legalmente este marco en el sistema educativo español (LOMLOU, 2007) y catalán (LUC, 2003)”, los y las estudiantes queremos añadir que no debemos olvidar las posteriores declaraciones (la de Londres, la de Praga y la de Bergen), también firmadas por los ministros españoles de educación, en donde se proponen unas directrices las cuales, en el proceso de implementación del espacio europeo de educación superior que se está llevando a cabo en las universidades públicas españolas, se están incumpliendo sistemáticamente. Por ejemplo: la abolición de los impedimentos económicos y sociales para acceder a la universidad y acabar los estudios no cumplen con el sistema de becas previsto; los estudiantes, mediante las asociaciones de estudiantes y otros colectivos deben estar implicados en todos los niveles del proceso de implementación, lo cual no ha sucedido; debe incentivarse la interdisclipinariedad y no ocurre, la conciliación de los estudios con la vida laboral tampoco, etc.

El Rectorado manifiesta: “Que los objetivos generales de Bolonia favorecen una mejora de la universidad pública: respetar la diversidad educativa y cultural; mejorar la calidad de la educación superior en Europa, conseguir que los títulos superiores sean comparables y favorecer, de este modo, la movilidad de todos los colectivos.” Sin embargo, observamos que la interpretación de estos principios abstractos se ha tergiversado, y la prueba es que no se corresponden con lo desprendido desde la L.O.U., por ejemplo la incoherencia de las homologaciones españolas contra las de “Europa”: 4+1 (España) = 3+2 (Europa).

Por otro lado, cuando el Rectorado se posiciona diciendo: “ Que asume el compromiso que el despliegue del EEES no conlleva en ningún caso una mercantilización de las enseñanzas de la UB”. Entendemos que, aunque sea una actitud loable, el Estado es quien tiene la última palabra si de financiación hablamos, ya que esta depende de los presupuestos generales del Estado y que, por lo tanto, es el Estado quien debe asegurar que la universidad sea pública y autónoma. Instamos a que haya una profunda reflexión y posterior debate acerca de lo que conlleva dicha mercantilización, la cual afecta ya el modelo de financiación del Estado, ya la progresiva incorporación de las dinámicas empresariales relacionadas con los métodos docentes. Las líneas de investigación y expansión de los servicios relacionados con la universidad (comedores, copisterías, limpieza…).

Unas líneas más abajo se expone “Que la participación del alumnado es un elemento esencial de la vida universitaria. En este sentido, es necesario incrementar la comunicación y promulgar más participación (de los colectivos y de los individuos); atender a sus expectativas y preocupaciones; conocer sus necesidades y responder rápidamente dentro del marco legal y competencial, incluso emprender todas las acciones necesarias para que el EEES se despliegue correctamente, reclamando a quien corresponda en todos esos temas que no sean competencia de la universidad.” En primer lugar queremos concretar que entre estos “colectivos e individuos” a los cuales se refiere, debemos incluir explícitamente las asambleas de facultad, ya que entendemos que son el verdadero órgano democrático con el que contamos los y las estudiantes en el momento de ser un socio activo en el desarrollo de la reforma universitaria que nos concierne. Por otra parte nos resulta insuficiente hablar de “acciones necesarias” y de “reclamar a quien corresponda” Por lo tanto, queremos empezar a hablar de cuáles son estas acciones y de a quién corresponde emprenderlas en cada realidad.

Aceptamos el punto que queda recogido a continuación, entendiendo que es una rectificación de lo que se estaba haciendo hasta ahora; y en este sentido, manifestamos que el Rectorado y todos los miembros que son parte de la comunidad universitaria debemos hacer un frente común para pedir la financiación necesaria con tal de llevar a cabo una buena reforma universitaria. El punto mencionado es el siguiente:

“Que este nuevo marco requiere una financiación adicional para que se pueda desarrollar de forma adecuada y competitiva, con lo cual:

No puede aceptarse la posibilidad de hacerlo a coste cero.
Se reclama a la Administración pública una financiación que permita aplicar verdaderamente el despliegue de las nuevas titulaciones.
Se considera imprescindible un sistema de becas amplio, que insista en la equidad de oportunidades entre el alumnado.
Que es una prioridad garantizar la conciliación de los estudios y la vida laboral, y que, por lo tanto, es necesario tenerlo muy presente en el desarrollo de los planes de estudios de los nuevos grados”. Esto manifiesta ahora el Rectorado y nosotros lo celebramos, pero para reformular estos nuevos grados, que hasta ahora no atendían la anterior premisa, es inevitable establecer una moratoria que permita desarrollar esta política de conciliación en la formulación de los nuevos planes de estudios, ya que la compenetración de la vida laboral con los estudios es irrealizable mediante el sistema de créditos ECTS, el cual necesita cuarenta horas semanales de trabajo para el estudiante, en la universidad y en casa para superar un año académico. Consecuentemente exigimos la retirada de todos los grados enviados a la ANECA para reformularlos mediante la participación estudiantil anteriormente mencionada.

Queremos exponer que en ningún caso los y las estudiantes de la Universidad de Barcelona hemos llevado a cabo formas violentas de protesta y ocupación de espacios, por ello, aunque luego se comente la correcta actitud de los estudiantes encerrados en el Edificio Histórico, no entendemos dicha referencia.

El Rectorado pide “que el alumnado, sus movimientos y sus asociaciones confíen en las negociaciones empezadas y a las reivindicaciones presentadas ante los distintos estamentos políticos presentados por este Rectorado, sustituyendo la ocupación actual de los centros por un diálogo permanente garantizado.” Los y las estudiantes queremos iniciar dicho proceso de diálogo, puesto que entendemos que tenemos mucho trabajo por hacer. Pensamos que es hora de discutir punto por punto todos los detalles de la implementación del EEES y de trabajar unidos para una universidad mejor.

Deberíamos aprovechar la ocasión para subsanar los problemas que tenía ya la universidad pública, previo diagnóstico crítico de la situación desde la cual partimos, y evitar crear nuevos. Pero entendemos que la actual reforma no únicamente mantiene problemas existentes, sino que, además, los acentúa y crea otros.

Aunque nuestra voluntad sea trabajar en conjunto (y entendemos que es también la voluntad del Rectorado), a estas alturas todos sabemos que hay tres condiciones previas para poder iniciar dicho diálogo: la retirada de los expedientes que pertenecen a los estudiantes de la UAB – actualmente ejecutados como expulsiones y sanciones públicas -, la elaboración de un referéndum vinculante para toda la comunidad universitaria (profesorado, PAS y estudiantes) acerca de una moratoria de, por lo bajo dos años, del proceso de implementación del EEES, y la garantía de un diálogo abierto con los colectivos antes citados de la comunidad universitaria y las personalidades sociales implicadas.

Finalmente, comprendemos que no se nos puede pedir confianza hacia el Rectorado, porque está en juego el modelo universitario que la gente requiere, y para conseguirlo, debemos trabajar participativamente, con transparencia, responsable y acuradamente, sin dejar nada al azar, ni lo imprevisible. Eso no significa que no confiemos en la buena voluntad de los miembros que forman el Rectorado, sino que no nos podemos permitir dicha confianza cuando de trabajar por derecho fundamental hablamos: el derecho a una universidad pública, crítica, autónoma y de calidad (con el beneplácito de que lo entendido por calidad debe ser y será matizable mediante el diálogo por el cual seguimos luchando).

Precisamente por eso, mientras no haya garantías de que las condiciones previas al diálogo serán resueltas positivamente, los y las estudiantes decidimos mantener el encierro en el Edificio Histórico, esperando, pese a todo, que esta situación tenga un feliz y próximo final.

Felices fiestas.

No celebrarem les festivitats

2008-12-29T11:33:00.004+01:00

Entenen que el nostre objectiu és treballar en favor de la universitat pública des de l'assemblea del Rectorat de la UB s'ha decidit que no es celebraran festes, inclòs el dia de cap d'any. Sent prioritari formar i informar sobre tot allò referent al procés de Bolonya i proposar i crear un model de universitat pública que s'adeqüi a les necessitats reals de la societat. Volem manifestar que el treball fet fins ara i el treball que hi ha per fer són la prioritat per aquesta assemblea i veiem contraproduent la celebració de festivitats. Les deixarem per quan els objectius estiguin assolits.

Resistirem pacífica i activament.

Assemblea de la tancada

2008-12-28T13:29:00.001+01:00

Comunicat de Premsa

En aquestes dates tan assenyalades i donada la circumstància de l'ocupació, durant aquests dies de reflexió i valoracions al respecte de tot el treballat durant aquest mes, hem madurat bolonyísticament parlant i hem deixat de ser uns simples estudiants innocents. Hem arribat a la conclusió, després de dos assemblees de més de 8 hores cadascuna, que:

No volem més finançament públic, preferim que el monopolitzin els bancs que han hipotecat totes les famílies del país. Creiem que, per una nova evolució de la societat actual, és prioritari que la gent no es faci gaires preguntes i que es realitzi consumint compulsivament (endeutada fins al coll), mentre la societat llença el coneixement adquirit durant segles. En aquest moment tenim clar que el millor que pot passar és ésser captats per la lògica dels mercats, i fer desaparèixer el pensament crític i reflexiu.

Per fi, els professors, amb Bolonya, podran donar les classes amb el PowerPoint (punt de poder) i també es professionalitzaran com a gestors i grans buròcrates. Alhora recomanem, pels estudiants, que el sistema de crèdits europeu no sigui de 40 hores sinó de 65 hores setmanals, tal i com ha estat recomenat desde la nostra estimada Europa. Potenciem la mobilitat europea, amb l'ajut dels nostres tradicionals patrocinadors del sector de l'hosteleria i serveis.

Les agències de qualitat són el millor sistema d'avaluació que podríem tenir, sobretot perquè els criteris que utilitzen van encaminats, per assessors de les multinacionals, a devaluar el coneixement. Ja n'estem farts d'aprofundir tant! Defensem les metodologies pedagògiques que s'estan implantant perquè ens recorden la nostra època de parvulari, primària i secundària; I sabem que tot procés en l'infància és vital recordar-lo a la universitat. No tenim ganes de saber, sinó d'aprendre a no aprendre res. Ens comprometem moralment a ser els nous màrtirs de la transformació de l'ensenyament públic superior, i estem disposats a patir les conseqüències dels nous títols de grau i la seva devaluació en el món laboral.

I, per què no dir-ho, ens solidaritzem amb els Mossos d'Esquadra, que ens ajuden en els talls dels carrers i en mantenir la inseguretat ciutadana.

Per concloure, els i les estudiants ocupants del rectorat de la UB ens comprometem fermament a assolir i impulsar el calendari estratègic proposat pel Ministerio de Ciencia e Innovación, sota l'ampar de la reconeguda i modèlica empresària senyora Garmendia, segons el qual el proper any 2015 gaudirem d'un Campus d'Excel·lència Internacional capaç de fer-nos un lloc dins les millors i més competitives universitats del món, on la universitat i l'empresa privada per fi aniran agafades de bracet.

Assemblea del Rectorat de la Universitat de Barcelona

Activitats del 21 al 28

2008-12-22T20:07:00.005+01:00

DIMARTS 23	DIMECRES 24	DIJOUS 25	DIVENDRES 26
17h. Xerrada sobre la REDI (Red Estatal por los Derechos de los Inmigrantes) i Intervenció Social a càrrec de Lorena Méndez	17h Taller de reparació de bicicletes
19h. Taller d'assemblearisme Organitza: Estudiants en Lluita		19h Xerrada sobre la LEC Conferenciant: Rosa Canyadell (USTEC-STES)

Carta arran de la càrrega policial del 20 de desembre

2008-12-22T18:58:00.003+01:00

Carta d’un mestre a un mosso d’Esquadra

Estic desolat perquè això que t’haig de dir mai t’ho podré dir a la cara ja que gaudeixes de la impunitat que et dóna el teu uniforme antiavalots i ni tan sols portes un número que t’identifiqui.
Jo estic acostumat a dir les coses a la cara i m’agrada explicar-les bé, alhora que miro als ulls per captar si he fet arribar el meu missatge d’una forma clara.
Acabo d’arribar a casa de l’hospital on, a la meva filla que acaba de fer quinze anys, li han fet un part de contusions múltiples per un seguit de cops que li has donat amb la teva porra.
Ella estava allà, a la plaça de Catalunya, amb tota la força que li dóna la seva joventut. Duia dues bosses de compres, després de recollir uns regals del seu recent aniversari.
I va tenir la mala sort de creuar-se en el teu camí. I et vas acarnissar amb ella, la vas empènyer contra la paret, la vas tirar al terra i li vas donar uns quants cops de porra.
De fet ja deus estar acostumat a que molt jovent es creui en el teu camí. I segurament a esbatussar-los indiscriminadament. Potser consideres que no se’ls pot anomenar joves i els anomenes d’una altra manera. Potser ara et trobes a un bar, fatxendejant amb els companys sobre la teva última hazaña. Qui sap!
Si arriba aquesta carta a les teves mans, si tinc la sort de què la llegeixis i si et queda un bri de vergonya i dignitat, no la depreciïs i la llencis com vas fer amb la meva filla, estampant-li el carnet a la cara. Recorda que t’escriu un vell mestre que ha dedicat la seva vida a ensenyar els nens i nenes que aquest és un país lliure, amb la seva llengua, amb la seva cultura, amb les seves institucions, amb la seva policia... És possible que tu també tinguessis algun dia un mestre que t’ho va explicar...
Vull que t’adonis que amb els teus cops de porra estàs tirant per la borda molts anys de feina educativa, meva i dels teus mestres, i estàs ajudant al foment de la barbàrie i de la por.
Sàpigues que cada cop de porra que donaves a aquesta noia de quinze anys li donaves a aquest poble, li donaves als seus educadors, li donaves als seus treballadors. Cada cop de porra que li vas donar s’ha girat en contra de la tasca que durant molts anys hem fet per forjar la recuperació de la democràcia i de la identitat d’aquest, el nostre, poble català.
Ara, ella, cada cop que vegi tan sols un cotxe de policia creurà que els mestres la van enganyar, que la policia no és el cos que vetlla per la nostra seguretat i sentirà por i ràbia en recordar les paraules que tu li vas dir mentre la pegaves, paraules dites en castellà, potser per ferir-la encara més.
I no t’adones que podies estar esbatussant a la teva filla, potser a la teva neboda? I no te n’adones que aquesta barbàrie també va en contra teva? No t’adones que cada cop estàs més lluny de la veritat, de la raó i de la llibertat del poble al que pertanys?
Però al Món sortosament hi ha moltes persones que anem sempre a cara descoberta, que treballem, que lluitem i que encara creiem en un món millor. Entre aquestes persones està el jovent que ha escoltat els seus mestres, que han escoltat la seva crida i que han decidit que han de seguir la lluita per una societat més justa, més solidària i sense violència.
Tots els que creiem això, mai no ens amagarem covardament darrere de cap passamuntanyes i no vendrem els nostres ideals per la por que ningú ens vulgui imposar.
I recorda també que tu també pertanys a aquest Món i per tant sempre estàs a temps de reflexionar.

Antoni Jaumandreu i de Balanzó

Per Vacances, vine al rectorat okupat de la UB!

2008-12-20T19:37:00.003+01:00

DIMARTS 23 a les 19:00 Taller d'assamblearisme
Organitza: Estudiants en Lluita

DIMECRES 24 a les 17:00 Taller de reparació de bicicletes

DIVENDRES 26 a les 19:00 Xerrada sobre la LEC
Conferenciant: Rosa Canyadell (USTEC-STES)

DIVENDRES 2 a les 19:00 Xerrada sobre el Model educatiu durant la 2a República i la Guerra Civil
Conferenciant: Emili Cortavirarte

Crida a la concentració a la central UB

2008-12-19T12:29:00.003+01:00

Avui divendres a les 19h serà el moment en que vàries facultats ocupades de les diferents universitats de Barcelona es traslladaran al Rectorat de la UB a mantenir l'ocupació d'aquest edifici (ja ocupat des del 20 de novembre) durant tot el Nadal. Volem convidar a tothom, activistes, col·lectius i moviments socials a venir i donar suport a aquesta lluita dels estudiants que té una intensitat que no es veia des de feia molts anys, més quan aquesta lluita està sent fortament criminalitzada a nivell mediàtic. A més, es demanarà la retirada de les 6 expulsions que el Rectorat de la UAB ha decidir dur a terme a estudiants que es van mobilitzar el curs passat contra Bolonya en el campus de la UAB. Unes expulsions gravíssimes, que s'han dut a terme utilitzant un reglament franquista del 1954 i que suposen un fre al diàleg i un atac al conjunt del moviment estudiantil.Es realitzarà una roda de premsa i continuació s'obrirà el micròfon als moviments socials perquè puguin transmetre els seus missatges.
Coordinadora d'Assemblees d'Estudiants, dijous 18 de desembre de 2008

Comunicat en resposta a la resolució dels expedients als estudiants de la UAB

2008-12-18T00:14:00.003+01:00

CONTRA BOLONYA OCUPEM LES AULES

Lluís Ferrer, rector en funcions de la UAB, fa pública la resolució dels 28 expedients disciplinaris

Avui dia 17 de desembre del 2008 el Senyor Lluís Ferrer, rector en funcions de la Universitat Autònoma de Barcelona, en un Consell de govern celebrat a Barcelona i no al campus de Bellaterra, ha anunciat les resolucions definitives dels 28 expedients disciplinaris oberts.

Aquestes resolucions s'han concretat de la següent manera: 22 amonestacions públiques, 4 expulsions d'un any, una expulsió de 2 anys i una expulsió de 3 anys.

Avui es compleix un mes des de la primera ocupació de les Facultat de Ciències Polítiques i Sociologia, durant aquest mes les mobilitzacions estudiantils s'han incrementat materialitzant-se en 6 facultats ocupades: la Facultat de Lletres, la Facultat de Comunicació, la Facultat de Psicologia, la Facultat de Ciències de l'Educació i la Facultat de Ciències i Biociències a la UAB, a les que s'hi ha de sumar les ocupacions de la UB, UdL i UdG a part de les que s'estan realitzant a València, Illes Balears, Madrid, Sevilla, Saragossa, etc.

Donat que les negociacions han romàs estancades durant les últimes setmanes, els estudiants van decidir desocupar les aules dilluns 15 de desembre com a gest significatiu de la voluntat de mantenir el diàleg i d'avançar a les negociacions. Per aquest motiu ens hem traslladat al Rectorat, perquè el nostre rector, era la única persona amb capacitat absoluta de resoldre aquests expedients. La seva resposta ha estat clara i contundent: l'expulsió de sis dels nostres companys i companyes.

Tant el nou equip de Rectorat com l'actual en funcions, no han intentat un diàleg amb nosaltres, tot i saber la nostra voluntat negociadora des del principi de les mobilitzacions. Ara estem al Rectorat, ens tenen més a prop que mai, però ja ho han demostrat, ells no dialoguen, ells no negocien, ells actuen.

És per això que des del comitè contra Bolonya s'exposa:

L'expulsió de 6 companyes no serà el mitjà per a silenciar la veu del moviment estudiantil.

Exigim que la Dcta. Anna Ripoll és pronunciï al respecte d'aquesta resolució després de les seves declaracions de mantenir obert el diàleg i la possibilitat de negociar.

Exigim que la UAB respecti la veu dels estudiants que per majoria absoluta han donat la seva representació de les Assemblees d'Estudiants als Òrgans de Govern.

Exigim la retirada immediata de tots els expedients i resolucions emeses per l'equip de Govern en funcions de la UAB.

Els estudiants tenim veu, fet que s'ha fet palès al llarg d'aquest mes de mobilitzacions continuades. I és per aquesta raó que demanem a tot l'estudiantat que aixequi la seva veu un cop més per denunciar la repressió que s'està patint a la comunitat estudiantil, i evitar la imposició, una vegada més, de l'aplicació de l'EEES.

Video Recolzament 31 expedientats de l'UAB (fet per UB Mundet)

2008-12-16T19:24:00.004+01:00

2008-12-16T18:55:00.005+01:00

Escrit en memòria d'Alexandre Grigiropulos

Queremos un mundo mejor. Ayudadnos.
No somos terroristas, “encapuchados”, “gnostoi-agnostoi”*
Somos vuestros hijos.Ellos, oi gnostoi-agnostoi…
Soñamos – no matéis nuestros sueños.
Tenemos empuje – no paréis nuestro empuje.
Recordad. Una vez fuisteis vosotros también jóvenes.
Ahora perseguís el dinero, os preocupáis solo por el “escaparate”,
habéis engordado, os habéis quedado calvos, os habéis olvidado.
Esperábamos que nos apoyarais, esperábamos que os interesarais,
Que nos hicierais sentirnos orgullosos por una vez. En vano.
Vivís vidas de mentira, habéis agachado la cabeza, os habéis bajado los pantalones y
esperáis el día en que moriréis.
No imagináis, No os enamoráis, no creáis.
Solo vendéis y compráis.
Lo material en todas partes. Amor en ninguna parte. Verdad en ninguna parte.
¿Donde están los padres?
¿Dónde están los artistas?
¿Por qué no salen a la calle?
Ayudadnos a nosotros los hijos

PS: No nos arrojéis más gases lacrimógenos.Ya lloramos nosotros por nuestra cuenta.

*”Oi gnostoi agnostoi” es una expresión que la sociedad griega y sobre todo los medios de comunicación han encontrado para definir los mismos grupos de jóvenes que a menudo provocan disturbios en la ciudad. La traducción literal es “los conocidos-desconocidos” y se llaman así porque llevan capucha y no es seguro pero hay rumores de que la policía los conoce y no los arresta porque son agentes provocadores de la misma policía.

activitats del 17 al 20

2008-12-16T12:33:00.000+01:00

DIMECRES 16	DIJOUS 17	DIVENDRES 18	DISSABTE 19
10h Estudiem sobre Bolonya i EEES.	10h Estudiem sobre Bolonya i EEES.	10h. Estudiem sobre Bolonya i EEES.	10h Estudiem sobre Bolonya i EEES.
		10h. Estudiem sobre Bolonya i EEES.	10h Estudiem sobre Bolonya i EEES.
	12h. Surtim a conèixer els carrers de la nostra ciutat		12h. Xerrada expedientats UAB
	Des de 17:00 hs
		17h. Marxa de les assemblees de facultats tancades i dels moviments socials a la central. Tu també ets un agent social! Sumat-hi!
20h Xerrada: Presentació de la novela BAGDAD BABYLON HOTEL (Espai Hall) Activitat: Classe Antropologia Religiosa (Espai Capella)
Dormida simbòlica solidarització amb els expedientats de la UAB APUNTAT-HI!			_________ 21h Assemblea

LA COMISSIÓ INTERNACIONAL

2008-12-13T15:14:00.009+01:00

A tod@s l@s estudiantes que esteis interesad@s en la construcción de una red internacional de pensamiento y de lucha, os comunicamos que se ha constituido un grupo de investigación con los siguientes objetivos:

Comprender las diferentes realidades de lucha autogestionada que l@s estudiantes están realizando en los distintos países influidos por el fascismo y el individualismo de la política neoliberal (parte de ella apunta directamente, pasando por Bruselas, a la nueva perspectiva de educación y de vida que a todos nos toca).

Comprender los puntos en común que cada movimiento tiene para extraer una critica y una alternativa compartida.

Empezar a construir una red de contactos internacional para lanzar la constitución de una internacional estudiantil centrada en el intercambio de informaciones y de coordinaccion de aciones conjuntas.

Se invita a la gente que ya está trabajando en este tema a ponerse en contacto con nosotras a través de nuestra dirección de correo electrónico, para colaborar directamente en las asambleas que nos convocan o para proporcionarnos materiales o contactos con personas de otros movimentos estudiantiles europeos y de fuera de europa.

Participa en la ASAMBLEA DEL NUEVO GRUPO “LA INTERNACIONAL” Sábado 13 a las 19h en el RECTORADO okupado de Barcelona

O Escribe a:

comisioninternacional@gmail.com

POR LA INSURGENCIA DE UNA NUEVA INTELIGENCIA!

DIFUNDE COPIA Y COMPARTE!

ARTÍCULO EL PAÍS

2008-12-07T14:26:00.008+01:00

TIEMPOS DE REVUELTA

Las autoridades están nerviosas. Son miles, están bien organizados y tienen un objetivo: otra universidad. La protesta 'antibolonia' no ha hecho más que empezar.

Activitats del 8 a l'11 desembre 2008

2008-12-07T02:48:00.009+01:00

ACTIVITATS SETMANA 8 al 11 DESEMBRE 2008
HORA	DILLUNS	DIMARTS	DIMECRES	DIJOUS
10:00	Estudiem sobre Bolonya i EEES.	Estudiem sobre Bolonia i EEES 11.30h Mª J. Sánchez Cascado: teatre espanyol contemporani (Lorca)	Estudiem sobre Bolonia i EEES	Estudiem sobre Bolonia i EEES Taller de contes en francès
12:00
16:30
18:00	19h.Xerrada: “Universidad:sucursal de la empresa”	Vídeo-Xerrada sobre Pedro Alvarez (a la Capella) 19.30h Classe sintàxis (Marisa Barrientos)	20h Xerrada: efectos de los movimientos sociales	19h Gonzalo Romero: l'impacte de la globalització a l'educació (Hall) 19h Projecte d'intervenció: "La ruta de l'anarquisme" (Capella)
21:00			Assemblea
*EXPOSICIÓ DE FOTOGRAFIES DE LA TANCADA al primer pis (passadís del claustre)*

2008-12-03T23:02:00.003+01:00

El PAS i el PDi de la UAB han creat un manifest en solidaritat amb els estudiants represaliats. Està penjat a la secció de manifestos i es pot signar.

properes activitats

2008-12-02T17:11:00.017+01:00

ACTIVITATS DIMECRES 3 DESEMBRE

10:00h (i fins les 20h)
Taules de lectura i debat "Qué és el tractat de Bolonya?(3)" (Espai Hall)

17:00h
Taller de malabars (Cal portar pilotes, pals xinesos, ...) per Grup PIRART (Hall)

18:00h
Taller “Fes-te la teva ràdio” per membres de Ràdio CONTRABANDA (Cal portar ordinador portàtil amb connexió wi-fi) (Capella)

20:00h
Xerrada “Més enllà de Bolonya: Declaració de Praga (2001), Bergen (2003) i Londres (2005). Estudi de casos d'associacions d'estudiants europeus sobre la implantació del Pla Bolonya als seus països (Blackbook de Bolonya)” per Virgínia Ferrer (Departament de Didàctica i Organització Educativa UB) (Espai Hall)

20:00h
Classe Oberta del Màster Antropologia i Etnografia per Manuel Delgado (Capella)

ACTIVITATS DIJOUS 4 DESEMBRE

10:00h (i fins les 20h)
Taules de lectura i debat "Qué és el tractat de Bolonya?(4)" (Espai Hall)

11'30h: classe de teatre espanyol contemporani (Hall)

12:30-14h
Classe de dibuix amb model al natural. Estudiants de Belles Arts (Capella)

20:00h
Trobada i debat amb diferents membres de la Comunitat Universitària (Professorat, PAS i estudiants) (Hall)

20:00h Assemblea de Moviments Socials (Capella)

ACTIVITATS DIVENDRES 5 DESEMBRE

10:00h (i fins les 20h)
Taules de lectura i debat "Qué és el tractat de Bolonya?(5)" (Espai Hall)

17:00h Taller "treballem amb el gènere" pel Col·lectiu Gai de Barcelona (Capella)

18:30h Trobada amb el col·lectiu MUJERES DE FRENTE de Quito: L'experiència d'obrir les portes de la presó. Oficina Social Antropologia i Presó. (Capella)

18:30h Classe de retòrica (Aula alternativa)

23:00h Cine Fòrum: “Corazón de fábrica” (Hall)

ACTIVITATS DISSABTE 6 DESEMBRE

10:00h (i fins les 20h):
Taules de lectura i debat "Qué és el tractat de Bolonya?(6)" (Espai Hall)

16:30h Taller de Ioga (Capella)

18:00h Cine-Fòrum “La noche de los lápices” (Hall)

ACTIVITATS DIUMENGE 7 DESEMBRE

10:00h (i fins les 20h)
Taules de lectura i debat "Qué és el tractat de Bolonya?(7)" (Espai Hall)

17:00h Contacontes (Hall)

19:00h Taller de Clown (Capella)

21:00h Assemblea

ACTIVITATS 2/12

2008-11-30T21:29:00.004+01:00

10:00h (i fins les 20h) Taules de lectura i debat "Qué és el tractat de Bolonya?(2)" (Espai Hall)

10:00h Xerrada sobre "Els tractats en el marc de l'Espai Europeu d'Educació Superior" a càrrec de Virgínia Ferrer, professora de la UB. (Espai Hall)

11:00-14:00h Trobada taller de pintura amb grup d'alumnes de la facultat de Belles Arts (Espai Hall)

13:00h-14:00h Matèria "Antropologia Cultural" Professor: Manuel Delgado

19:30-21:00h Classe de sintaxis a càrrec de la professora Marisa Barrientos (Aula Alternativa)

ACTIVITATS 1/12

2008-11-30T21:23:00.006+01:00

10:00h (i fins les 20h) Taules de lectura i debat "Qué és el tractat de Bolonya? (I)" (Espai Hall i Aula Alternativa)

11:00h-12h Matèria: "Estructura social de las sociedades avanzadas" Professora: María Trinidad Bretones (Aula alternativa)

Bolonya mercantilitza, la UPF desinforma i intoxica!!

2008-11-30T19:03:00.003+01:00

La UPF ha engegat una campanya de desinformació i intoxicació sobre el procés de Bolonya: http://www.upf.edu/bolonya/ (publicitada a la web principal de la universitat amb un quadre enorme).

Com ha resposta immediata, hem generat aquest petit dossier de poques pàgines, en PDF, amb informació de debò. A més, serveix de document informatiu general sobre el procés de Bolonya.

veritat-proces-bolonya-mercantilitza.pdf (87 k)

Aquest document ha sorgit després d'hores de discussió i anàlisi de diferents estudiants: qualsevol persona que hagi participat en alguna d'aquestes discussions i en comparteixi el contingut és, en part, autor d'aquest text. Per això, i amb l'esperança que el màxim nombre d'entitats, col·lectius, organitzacions, etcètera, el facin seu i el distribueixin per assegurar-ne la màxima difusió, queda cedit al domini públic.

CARTELERIA i Descarregables per a la difusió

2008-11-29T15:01:00.003+01:00

Octaveta de difusió

Full de FIRMES

Hoja de FIRMAS

Cartell editable per a difondre les activitats

ACTIVITATS 30/11

2008-11-29T12:56:00.005+01:00

14:00 · Dinar popular

15:00 · Concert al pati: La morte do povo i Enough or too much

17:00 · Taller de ioga

19:00 · Classes de Clown

21:00 · Assemblea

Activitats 29/11

2008-11-28T18:17:00.003+01:00

12:30h Xerrada sobre la crisi a càrrec de "La crisi que la paguin els rics" (al Hall)

14:00h Dinar Popular

17:00h Manifestació "La crisi que la paguin els rics" (pl. Universitat)

19:30h Documental: "Vivir la utopia"

21:00h Assemblea general (Hall)

Notícies arxivades

2008-11-28T16:06:00.001+01:00

25/11·

DIA 29: Manifestació contra la Crisi Capitalista, 17:30 Plaça Universitat.· DIA 27: Roda de premsa unitària: Campanya "Que la crisi la paguin els rics" a les 11:45 h, Villaroel amb Sepúlveda.· 19:59h Ocupen la Fac. de Pedagogia al Campus Mundet.24/11 INFO Comunicació per ràdio - ContraBanda - Cadena Ser· 22:00h Assemblea amb 200 persones decideix ocupar demà dia 25 Campus Mundet a les set de la tarda.· 18:00h L'ACUP envia un comunicat amb la seva postura sobre les tancades.· 09:00h Roda de premsa de la comissió de comunicació de la Tancada a la Central.

SOLIDARITAT DE LA CAMPANYA ‘QUE LA CRISI LA PAGUIN ELS RICS” AMB LES OCUPACIONS CONTRA EL PLA BOLONYA:

2008-11-28T12:33:00.001+01:00

El més d’un centenar de sindicats, moviments socials i polítics que formem la Campanya “Que la Crisi la Paguin els Rics” volem mostrar la nostra solidaritat i recolzament amb la lluita que estan liderant els estudiants contra el Pla Bolonya.

El mateix sistema capitalista que explota a les classes populars, a les que fa pagar ara la seva Crisi, és el mateix responsable de la mercantilització de l’educació al serveï de les empreses i el capital privat.

El Pla Bolonya estableix les bases per la ultracompetitivitat dels estudiants, més que mai tractats com a futura carn de canó precària, al serveï de plans d’estudi cada vegada més elititzats, accesibles depenent de la teva classe social o d’un atractiu pla d’endeutament amb el banc de torn. Els estudis s’adequen a ‘les necessitats del mercat laboral’, amb les empreses ficant les dues potes a la universitat, treient beneficis, contaminant-la amb els seus negocis cobdiciosos com ho fan arreu de la societat.

Encoratjem les nostres companyes i companys a seguir la seva lluita, que també es la nostra. Mostrem la nostra solidaritat amb les ocupacions, que creixin, amb els expedientats de la UAB, amb totes les persones que organitzades assembleàriament plantem cara al Capital.

Volem, finalment, posar a disposició del col.lectiu d’estudiants i professors en lluita contra la LEC i el Pla Bolonya la manifestació ‘Que la Crisi la Paguin Ells’ que farem el proper dissabte 29 a les 17:30 a Plaça Universitat.

NO A LA PRIVATITZACIÓ!

QUE LA CRISI LA PAGUIN ELS RICS!

NO VOLEM UN NOU CAPITALISME, NO VOLEM CAPITALISME!

Activitats pel divendres 28/11

2008-11-28T02:21:00.003+01:00

Activitats per demà dia 28 a la tancada:

11.00 h: Xerrada sobre el decreixement / projecció. (Hall/Espai d'autorrealització).

12.00h: Roda de Premsa de la Campanya "Que la crisi la paguin els rics" (a la porta)

12.30 h: Classe d'antropologia del treball. (Capella/Sala secular).

14.00 h: Assemblea, debat i presentació dels autors del manifest de PAS i professorat. (Hall/Espai d'autorrealització).

14.00 h: Recollida/Reciclatge de menjar”.

15.30 h: Documental “Baraka” (Hall/Espai d'autorrealització).

17.00 h: Classe de capoeira. (Capella/Sala secular).

18.00 h: Documental “Corazón de fábrica” (Hall/Espai d'autorrealització).

19.00 h: Experiència Ilíada (UPC). (Hall/Espai d'autorrealització).

20.00 h: Creació de pàgines web amb Joomla. (Capella/Sala secular).

21.00 h: Assemblea general. (Hall/Espai d'autorrealització).

2008-11-27T14:43:00.005+01:00

Nou comunicat de la comissionada per a Universitats i Recerca i del rectorat (UB)

2008-11-26T20:53:00.004+01:00

· Comunicat de la Comissionada per a Universitats i Recerca i del rectorat (UB)

· Posicionament del Sindicat d'Estudiants dels Països Catalans respecte al comunicat

ACTIVITATS 27/11

2008-11-26T20:25:00.008+01:00

17:00 · Xerrada " Els espais residuals a Barcelona".

17:00 · Reunió TMB (al Hall)

18:00 · "La educación en Brasil", a càrrec de Movimiento Sin Tierra (MST)- (al Hall)

19:00 · Cine Fòrum: "La infancia y el conflicto social en Colombia" (a la capella)

19:00 · Projecte Aula abierta (al Hall)

18:30 · Classe de sintaxi - Filologia Hispànica (al passadís de dalt, 1r pis)

21:00 · Assemblea General (al Hall)

23:00 · Cine Fòrum - Documental "Zeitgeist" (a la capella)

Comunicat de l'Associació Catalana d'Universitats Públiques (24/11/08)

2008-11-25T21:46:00.015+01:00

Comunicat de premsa de la Comissió de Comunicació de la Tancada a la Central

· Comunicat ACUP

· Comunicat de la Comissió de Comunicació de l'Assemblea d'Estudiants LA CENTRAL davant de l'actitud dels rectors i de la comissionada d'universitats de Catalunya (català)

· Comunicado de la Comisión de Comunicación de la Asamblea de Estudiantes LA CENTRAL frente a la actitud de los rectores y de la comisionada de universidades de Catalunya (castellano)

· Comunicat del SEPC davant de l’actitud dels rectors i de la comissionada d’universitats de Catalunya amb el que, l'assemblea d'estudiants de LA CENTRAL hi estem d'acord.

· Comunicat del rectorat de la UB

INFO · Nostrum commentârius

2008-11-25T12:03:00.025+01:00

4
· Comunicat de la Comissió de Comunicació de l'Assemblea d'Estudiants LA CENTRAL davant de l'actitud dels rectors i de la comissionada d'universitats de Catalunya 25/11

3
· COMUNICAT DE PREMSA - (TREBALL DE PROPOSTA PROVISIONAL DEL DEBAT) 24/11 (català)
· COMUNICADO DE PRENSA - (TRABAJO DE PROPUESTA PROVISIONAL DEL DEBATE) 24/11 (castellano)

2
· Comunicat de Premsa 21/11 Català
· Comunicado de Prensa 21/11 Castellano
· Prentsa Oharra 21/11 Euskera
· Comunicado de Prensa 21/11 Italiano

1

· Manifest Català

· Manifest Aranés

· Manifiesto Castellano

· Manifest English

· Manifestoa Euskera

· Manifiesto Gallego
· Manifesto Italiano

· Manifiesto Português

· Manifeste Français

· Offenkundig Deutsch

· Manifest Dansk

· Manifesto Esperanto

CLICK SUPORTAR, APOYAR, APOGGIARE, SUPPORT, SOSTENGATZEKO, APOIAR
CONTACTAR, KONTAKTUA, CONTATTARCI, CONTACT US: tancadaalacentral@gmail.com

ACTIVITATS 26/11

2008-11-25T11:39:00.013+01:00

09:00 · Radio Rosko, emissió dels treballadors de TMB a Ràdio ContraBanda (dial 91.4)

11:30 · Com ens afecta Bolonya (Taller de profundització)

13:00 · Classe de Teoria de la Literatura amb Nora Catelli

14:30 · Documental "Volver a nacer: Memoria desde el exilio" i debat amb César Jerez (coordinador de premsa), Zuzal (Refugiat colombià de la UP) i Raimundo Viejo (Professor de la UPF)

16:00 · Xerrada de "Movimientos Sociales y Acción Colectiva" a càrrec de Raimundo Viejo (Professor de la UPF)

18:00 · Xerrada sobre la Pena de mort a càrrec de Santegido

19:00 · Xerrada: "Marx, el primer anticapitalista de la història" a càrrec de Estudiants en Lluita

20:30 · Assemblea de V de vivenda

21:00 · Assemblea General

23:00 · Taller de relaxació

CADENA UNIVERSITARIA - CAZUELAS UNIDAS

2008-11-25T00:30:00.008+01:00

ESCRIVIM UNA PROPOSTA DES DE LA COMISSIÓ DE CUINA DE L'ASSEMBLEA DELS ESTUDIANTS OCUPANTS DE LA CENTRAL: A CONSEQÜÈNCIA DE LA MASSIVA ARRIBADA DE MENJAR CONCEDIT TANT PER ORGANITZACIONS COM PER RESTAURANTS, MERCATS O PARTICULARS, SORGEIX LA SOLIDARITAT QUE VOLEM TRANSMETRE CAP A LES ALTRES FACULTATS DE LES UNIVERSITATS DE BARCELONA I L'OFERIMENT D'ABASTAMENTS. QUALSEVOL CONSULTA O PROPOSTA PER A REBRE AJUDA, US PODEU DIRIGIR A LA DIRECCIÓ DE MAIL: cazuelas.unidas@gmail.com

ESCRIBIMOS UNA PROPUESTA DESDE LA COMISIÓN DE COCINA DE LA ASAMBLEA DE LOS ESTUDIANTES OCUPANTES DE LA CENTRAL: COMO CONSECUENCIA DE LA MASIVA LLEGADA DE COMIDA DONADA TANTO POR ORGANIZACIONES COMO POR RESTAURANTES, MERCADOS O PARTICULARES, SURGE LA SOLIDARIDAD QUE QUEREMOS TRANSMITIR HACIA LAS OTRAS FACULTADES DE LAS UNIVERSIDADES DE BARCELONA Y EL OFRECIMIENTO DE ABASTECIMIENTOS. CUALQUIER CONSULTA O PROPUESTA PARA RECIBIR AYUDA, DIRIGIRSE A LA DIRECCIÓN DE MAIL: cazuelas.unidas@gmail.com

ACTIVITATS 25/11

2008-11-24T18:52:00.014+01:00

12:00 · Classe d'Antropologia de l'Art amb Alberto Bargados

13:00 · Classe de Filosofia Contemporània

13:30 · Taller sobre violència de gènere

14:30 · Com ens afecta Bolonya (Taller de profundització)

15:30 · Classe d'Antropologia · Classe d'Etnografia del Magreb amb Alberto Bargados

17:00 · Taller d'introducció a l'esperanto

19:00 · Xerrada sobre la LEC

21:00 · Assemblea General

23:00 · Projeccions de video "The Corporation" (3hs.)

ACTIVITATS 24/11

2008-11-24T01:12:00.006+01:00

Els estudiants de la UB que estan ocupant l'edifici històric de la central, conjuntament amb d'altres assemblees de facultats, proposen per al dia de demà: una assistència important a la roda de premsa de les 9:00; i conjuntament, es decideix dedicar el dia de demà a més d'una reflexió personal, a una informació massiva a tots els nostres companys que no han pogut assistir a les assemblees, i intentar dinamitzar tota la informació entre els diferents grups.

09:00 Roda de premsa amb els medis de comunicació.

09:30 Passa-classes per tota la central d'àmbit informatiu.

13:00 Assamblea Filologia i Matemàtiques a la sala del rectorat.

20:00 Conferència imposada per: Sayez Elemare. President de la unió de comités obrers independents de Palestina (gaza)

20:00 Conferència sobre la lluita sindical contra l'ofensiva neoliberal a càrrec d'un membre de la Federació d'Ensenyament de la CGT

20:30 Taller/reunió sobre la nova producció de teatre estudiantil.

Si tens propostes d'activitats escriu a l'email de contacte.

Què en diuen els mitjans

2008-11-23T13:06:00.019+01:00

"Los estudiantes contrarios al Plan Blonia amenazan con extender las protestas" (La Vanguardia) [25-11-08]
"La tancada dels estudiants s'estén a dues facultats de la UB i una de la UAB" (TV3) [24-11-08]
"Revuelta estudiantil contra 'Bolonia'" (El País) [24-11-08]
"Las universidades públicas catalanas ratifican el Plan Bolonia" (La Vanguardia) [24-11-08]
"Los rectores catalanes avisan de que no dialogarán hasta que se desocupen las universidades" (El Periódico) [24-11-08]
"Los estudiantes mantendrán el encierro en la UB pese a las advertencias" (El Periódico)[23-11-08]
"Unos 200 jóvenes continúan encerrados en la UB indefinidamente" (La Vanguardia)[23-11-08]
"Metástasis anti-Bolonia" (ABC)[22-11-08]
"Assalt a la UB" (El Punt) [21-11-08]
"Estudiantes anti-Bolonia se enfrentan a los Mossos y se encierran en la UB" (La Vanguardia)[21-11-08]
"Asalto a la UB al grito de ¡No a Bolonia!" (ABC) [21-11-08]
Entrevista a Rac1 [21-11-08]
"La lucha contra Bolonia no para"(La Haine)[21-11-08]
"Cientos de universitarios se encierran en la UB contra Bolonia" (El País)[21-11-08]

VÍDEOS

2008-11-23T11:34:00.035+01:00

Més tancades a les facultats (TV3) 2/12/08

El rector de la UB parla sobre les tancades i Bolonya (TV3) 2/12/08

Dídac Ramírez toma posesión como rector de la UB en medio de protestas (La Vanguardia)

Reportatge de la mani i la ocupació fet pel col·lectiu autònom de contrainformació Apoptosis

Els estudiants de la UB mantenen la tancada (VILAWEBTV)

Videos d'últimes notícies sobre el pla bolonya i manifestacions a Madrid

Fragment del comunicat del dia 24 (TVC)

Diuen "no" a un procés imposat

Els estudiants han iniciat aquestes accions en protesta contra el Pla Bolonya. Consideren que la implantació de l'Espai Europeu d'Educació Superior representa una mercantilització dels estudis. Els universitaris contraris al Pla Bolonya opinen que ha estat un procés imposat de manera autoritària en el qual no han pogut participar. Per això demanen que es paralitzi tot el procés i que es redefineixi el model universitari públic, però a partir del diàleg. Demanen una universitat pública i de qualitat i que, sobretot, no acabi en mans d'empreses privades.

Més protestes universitàries (TVC)

Videoclip dels artistes Jofre Ferriols i Just Lorenzo

El encierro continua (La Vanguardia)

Ocupació del rectorat

Tancada contra el pla Bolonya (TVC)

Tancada contra el pla Bolonya (Telecinco)

Intervenció al programa Els Matins (TV3)

NOTÍCIES ARXIVADES

2008-11-22T17:34:00.031+01:00

09/01/2009

Demà , 10 de gener, es farà un jornada en solidaritat amb el poble palestí:

· 12h: xerrada sobre la situació actual a Palestina a càrrec de Fidaa Hammod, de la Xarxa d'Enllaç amb Palestina i Comunitat Palestina de Catalunya

·14h: dinar popular

·17h: manifestació contra la massacre a Gaza i pel boicot a Israel (plaça universitat)

Apunta-t'hi!!!

07/01/2009

Hey gent!!! tothom que vulgui col·laborar pot fer-ho amb nosaltres. Us donarem les eines i el material necessari per informar a la gent del vostre barri, suma-t'hi.

02/01/2009

· Ho hem aconseguit El País avui ha publicat una notícia sobre la nostra interrupció en les campanades de TV3 del 2009.

31/12 Article d'opinió El Periódico: "Ni amb el pla ni en contra del pla"

25/12 Reportatge del Punt: "No estan per festes"

29/12 Comunicat de premsa en resposta al rectorat
26/12 Reportatge del País el dia de Nadal " Bolonia: es el dinero, estúpido"

19/12 Es concentren les tancades al rectorat de la UB

18/12

. La Generalitat i els rectors creen una mesa fictícia de diáleg sobre el Pla Bolonya

· Un centenar d'estudiants ocupen la seu del Comissionat d'Universitats i Recerca.
· 12:00 Els estudiants tallen el trànsit a la Gran Via, Diagonal, túnel de la Rovira i l'AP-7 (Bellaterra) en resposta a les sis expulsions.

Més info

17/12

· Sis expedientats són expulsats amb una llei franquista

info internacional a: MOVIMIENTO.NOABOLONIA.ORG

16/12
· S'ocupa el rectorat de la UAB.
. Inici d'una campanya de desprestigi envers les mobilitzacions estudiantils

. S'ocupa la "Facultad de Humanidades de la Universidad de Burgos"

15/12

. Els integrants del Fòrum de Professors de la Universitat de Barcelona donen suport a les mobilitzacions estudiantils (manifest)

· Artículo EL PAÍS La protesta contra Bolonia no se aplaca

· Artículo LAS PROVINCIAS Los universitarios lamentan que la UE trate la educación como un "negocio" y a los estudiantes como "mercancías"

14/12

. Comunicat del consell d'estudiants de Universitat Rovira i Virgili

. La "I Trobada d'Assemblees d'Estudiants Contra Bolonya" a València conclou amb un comunicat

11/12
· S'ocupa la facultat de Ciències Ambientals de la UAB

10/1

· [Madrid] Los estudiantes madrileños se encierran en el Rectorado de la Universidad Complutense

· 12:00h S'ocupa la facultat de Belles Arts.

· Concentració a les 20:00 a Plaça Universitat en solidaritat amb la revolta grega

9/12
· 19:00h S'ocupa la facultat d'Educació i Psicologia de la Universitat de Girona
· 12:00h S'ocupa el rectorat de la Universitat de Lleida
· Trobada de la Comunitat Universitària el pròxim dilluns 15 de desembre a la UB Central (plaça universitat) a les 20:00

8/12

Intoxicació Mediàtica: Ocupacions, mentides i cintes de video

7/12

· Els professors i les professores que vulguin donar suport a les mobilitzacions ja poden signar el manifest "Solidaritat amb les protestes estudiantils contra Bolonya. Una altra Universitat és possible. Manifest de professors/es en suport a les mobilitzacions estudiantils" electrònicament.

· Agraïm la seva col·laboració als grups musicals CHE SUDAKA i MUYAYO RIF

5/12
· El Departament d'Antropologia Social i d'Història d'Amèrica i Àfrica, ha decidit unànimement reclamar un procés de debat i reflexió (l'acord està penjat a info Bolonya)
4/12

· 150 professors de la UAB demanen la retirada dels expedients als estudiants

3/12

· El Consell Interuniversitari accepta convocar consultes sobre el pla de Bolonya

· Màrius Rubiralta, Secretari d'Estat de les Universitats diu que "Bolonia no se toca".

1/12

· Ocupació de la Facultat de Biologia i Ciències Ambientals de la UB
· 10:00h 80 estudiants ocupen la facultat de psicologia de la UAB
29/11· Sobre les expulsions dels i de les 29 estudiants de la UAB; escrit de la Coordinadora Obrera Sindical (COS); escrit de En Lluita; escrit de l'AEP; escrit del SEPC
28/11· Article a El País: "El gobierno revisará con los rectores la palicación de Bolonia"· 10:45h Uns 70 estudiants de la UAB bloquegen les vies dels FGC durant una hora.
27/11.
Article a El País sobre la carta enviada pels rectors al govern.. Convocatòria demà a les 12:00h al pòrtic de la UB Central de la Roda de Premsa de la campanya "Que la Crisi la paguin els rics". 10:00h Comunicat enviat al Professorat i al Pas des de l'assemblea de la tancada UB Central·09:00h Dídac Ramírez pren posessió com a rector de la UB enmig de protestes. 8:00h Resposta de les i els estudiants al comunicat del Rectorat
26/11
· 20:30h Nou comunicat del rectorat de la UB· 20:00h Ocupen la Fac. de Física i Química de la UB.· 12:00h Ocupen la Fac. de Ciències de la Comunicació de la UAB.
25/11
· DIA 29: Manifestació contra la Crisi Capitalista,
17:30 Plaça Universitat.
· DIA 27: Roda de premsa unitària: Campanya "Que la crisi la paguin els rics" a les 11:45 h, Villaroel amb Sepúlveda.
· 19:59h Ocupen la Fac. de Pedagogia al Campus Mundet.

24/11
INFO Comunicació per ràdio - ContraBanda - Cadena Ser
· 22:00h Assemblea amb 200 persones decideix ocupar demà dia 25 Campus Mundet a les set de la tarda.
· 18:00h L'ACUP envia un comunicat amb la seva postura sobre les tancades.
· 09:00h Roda de premsa de la comissió de comunicació de la Tancada a la Central.